Школьную информатику ждут масштабные изменения: углублённое изучение ИИ с 2027 года
С 2027 года темы, связанные с искусственным интеллектом, будут значительно расширены в рамках школьного курса информатики. Соответствующее заявление сделал руководитель Института содержания и методов обучения имени В. С. Леднева, эксперт Минпросвещения Максим Костенко в беседе с ТАСС.
Искусственный интеллект уже присутствует в программе старших классов, однако теперь его изучение серьёзно углубят. На базовом уровне школьники узнают, что такое большие данные, как работают машинное обучение и нейросети. Они разберутся в задачах классификации, кластеризации и регрессии, изучат принципы работы больших языковых моделей и узнают об ошибках и «галлюцинациях» ИИ. Также их научат правильно составлять запросы (промпты) и проверять ответы генеративных сетей.
Важное место в обновлённом курсе займут вопросы информационной безопасности и этической ответственности: как защищать личные данные и почему к результатам работы ИИ нужно относиться критически. На углублённом уровне добавят экспертные системы, обработку текста, методы линейной регрессии и k-средних, градиентный спуск и сверточные сети.
Много внимания будет уделено практике и программированию — это поможет готовиться к профилю «Искусственный интеллект» на Всероссийской олимпиаде школьников, который, как ранее сообщил министр просвещения Сергей Кравцов, войдёт в программу с 1 сентября 2026 года.
При этом Максим Костенко подчеркнул, что ключевой фигурой в обучении остаётся учитель. Цифровые технологии и системы ИИ — лишь его помощники, которые позволяют глубже раскрыть предмет и снизить рутинную нагрузку, но не заменяют живого общения и наставничества. Для педагогов это означает необходимость непрерывного профессионального развития и освоения новых цифровых инструментов.
Источники:
