Депутат Госдумы предложила учить школьников работе с нейросетями с пятого класса
Депутат Госдумы от фракции «Справедливая Россия» Марина Ким выступила с инициативой внедрить в школьную программу обязательный модуль по искусственному интеллекту. Согласно предложению, основы ИИ-грамотности должны преподавать уже с пятого класса — на уроках информатики или технологии.
Поводом для инициативы стало массовое использование школьниками чат-ботов и нейросетей при выполнении домашних заданий. По словам парламентария, запрещать детям пользоваться современными технологиями бессмысленно — гораздо важнее научить их делать это осознанно и ответственно.
Предлагаемая программа включает несколько ключевых навыков: грамотное формулирование запросов к ИИ (промпт-инжиниринг), проверку полученной информации и критическую оценку ответов с пониманием ограничений технологии. «Если мы не научим детей работать с генеративным ИИ в школе, мы получим поколение, которое умеет только копировать готовые ответы, но не способно критически их осмыслить», — подчеркнула Ким.
Инициатива перекликается с недавними решениями Минпросвещения: с 1 сентября 2026 года в школах появляется профиль «Искусственный интеллект» в рамках углублённого курса информатики, а учебники «Введение в искусственный интеллект» уже включены в федеральный перечень пособий для 5–9 классов. Предложение депутата идёт дальше — оно охватывает не только профильный уровень, но и базовое образование всех школьников.
Пока инициатива находится на стадии предложения. Для её реализации потребуется серьёзная проработка на уровне Министерства просвещения и внесение изменений в ФГОС. Однако общий тренд очевиден: Россия движется к системной интеграции ИИ в школьное образование, и педагогам стоит уже сейчас знакомиться с возможностями нейросетей — как для себя, так и для своих учеников.
