Поговорим о ролевой игре в обучении будущих учителей

«Как изменилася Татьяна!  / Как твердо в роль свою вошла!»

А.С. Пушкин

Поговорим о месте ролевой игры в обучении будущих учителей.
Нужно ли? Уместно ли? Полезно ли?

На все три вопроса ответ один: “Да, несомненно!”

Почему?

Р.И. – это такая форма обучения, которая предполагает развитие деятельностных компетенций. Т.е. задача студента предпринять самостоятельные действия по решению поставленной задачи. А то, что ты добыл сам, осядет в памяти прочнее, чем данное в готовом виде. Все помнят притчу про удочку и рыбную ловлю?

Р.И. – это игра, естественный способ познания мира, который способствует «присвоению» знаний, формированию оценочной позиции.

Р.И. – это примерка роли на себя, оценка событий, достижений в предметной области с точки зрения заданной/избранной роли. А значит, помогает совершенствованию критического мышления.

Эта форма видится очень продуктивной в процессе освоения методических, педагогических, психологических дисциплин: будущий учитель «примеряет» на себя роль известного методиста (педагога, психолога, автора значимого в предметной области труда), изучает фактические сведения об этой фигуре, исторический контекст, вклад ученого в предметную область и образование в целом, выстраивает причинно-следственные связи, отбирает и структурирует материал, расставляет акценты, презентует основные положения.

Со студентами – будущими учителями начальных классов мы «играем» в конференцию «Учебная книга для детей и юношества», где главными спикерами являются В.Ф. Одоевский, К.Д. Ушинский, Л.Н. Толстой, авторы букварей, «Родничков», хрестоматий для чтения, а также учителя и ученики (из яснополянской школы и современные).

А с будущими словесниками в подобной форме можем изучать методы и приёмы обучения литературе, развитие письменной речи или обучение лирике, представленное в трудах методистов прошлого и современности. И сегодня среди студентов 3 и 4 курсов есть ярые поклонники М.А. Рыбниковой, В.В. Голубкова, В.Г. Маранцмана, Е.Н. Ильина… И это прекрасно!

А вы любите «поиграть» на занятии?